6.6.3. Мировая политика в период 1918–1939 годов. Подготовка к новой мировой войне (см. также приложения 8, 9)

Период между двумя мировыми войнами мы рассмотрим кратко, дав сперва общую характеристику.

Казалось бы, кровавая мировая война должна была образумить человечество или хотя бы чему-нибудь его научить. Но этого не произошло.

Период с 1918 по 1939 годы очень противоречив. Внешне повсюду наблюдался прогресс (иногда очень значительный) почти во всех областях — в материальном производстве, в развитии научных знаний и всеобщего образования, в социальной сфере, в развитии демократических взглядов и свобод, в общении между людьми и странами. Но этот прогресс протекал с большим трудом, сопровождался борьбой группировок внутри каждой страны и государств между собой; часто он приводил к неожиданным и нежелательным последствиям как для отдельных людей, добивавшихся перемен — носителей прогресса, так и для больших групп населения, а в итоге — для большинства человечества.

Несмотря на то, что война была тяжелой и упорной, захватила много стран и большие территории, разрушения были не особенно велики. Тогда ещё не было ни крупной бомбардировочной авиации, ни таких масс артиллерии (десятки тысяч орудий), способных превращать в руины большие города, погребая под обломками сотни тысяч жителей. Поэтому послевоенное восстановление селений и промышленных объектов не потребовало особого труда. Сложнее оказалось переключить промышленное производство, а отчасти и сельское хозяйство, с военных на мирные рельсы. Всё это было сделано довольно быстро, и можно было бы говорить о дальнейшем развитии в мирных условиях и общем прогрессе, если бы взаимная борьба и конфронтация, а также элементы стихийности не воздвигали препятствия буквально на каждом шагу и в каждом направлении. Рассмотрим четыре стороны мирового развития в период между двумя войнами: материальное производство, социальные изменения, науку и культуру, политические отношения.

Материальное производство

Прогресс в промышленности выражался в общем росте добычи и переработки полезных ископаемых как в абсолютном выражении, так и в выработке на душу населения. При этом преимущественное развитие получали новые отрасли и технологии. В несколько раз возросло производство электроэнергии, добыча нефти и газа, усиленно развивались все виды транспорта, особенно автомобильный и воздушный, радиоэлектроника, всевозможная бытовая техника, создавались новые, более мощные и производительные виды машин. Однако рост производительности не сопровождался сокращением рабочего дня, а приводил к безработице или, в лучшем случае, к перетеканию рабочих рук из сферы производства в сферу обслуживания.

Производительность росла не только в промышленности, но и в сельском хозяйстве; улучшалась агротехника, рос парк сельскохозяйственных машин, увеличивалось применение минеральных удобрений. В результате на тех же площадях росла урожайность всех культур, увеличивалось поголовье и продуктивность скота.

Но на фоне этих успехов стихийность производства приводила к периодическим кризисам, которые захватывали не только отдельные страны (кризис 1920–1921 гг. в Великобритании и США), но и весь мир (кризис 1929–1933 гг.). В годы кризисов обанкротились и закрылись десятки тысяч предприятий, на уцелевших сокращалось производство. Десятки миллионов людей оставались без работы; покупательная способность падала; сельскохозяйственная продукция не находила спроса и, поскольку она не могла долго храниться, уничтожалась; множество фермеров разорялось. Все эти явления обостряли классовую борьбу и приводили к необходимости государственного вмешательства в экономику. В связи с этим возникает естественная мысль: не лучше ли, не доводя дело до кризисов, быстрее перейти к плановому хозяйству в интересах основной массы народа?

Социальные перемены

Прежде всего, после войны были ликвидированы последние остатки феодализма, всё ещё сохранявшиеся в ряде стран.

Абсолютные монархии исчезли и уступили место республикам (Германия, Австрия) или парламентским монархиям, в которых уже не парламенты были при королях, а короли при парламентах (Великобритания, Бельгия, Швеция и др.).

На месте России сформировался Союз Советских Социалистических Республик — СССР, объявивший о стремлении построить социализм.

Были ликвидированы дворянские титулы и связанные с ними привилегии.

Но социальная сфера гораздо шире: она охватывает гражданские права народов, уровень жизни, трудовое законодательство, медицинское обслуживание, пенсионное обеспечение в старости и при инвалидности, образование и другие стороны. В этих отношениях между странами были существенные различия, но в целом наблюдалось прогрессивное движение в сторону улучшения жизни трудящихся и расширения их прав. Принимались законы, гарантирующие гражданские права и свободы, в частности расширявшие круг лиц, участвующих в выборах местных и центральных властей, ограничивающие продолжительность рабочего дня, устанавливался минимум зарплаты, вводилось всеобщее бесплатное начальное, а кое-где и среднее образование, устанавливались пенсии по старости.

Социальные преобразования в западных странах шли мирным путём, с помощью реформ, но сами эти реформы были результатом борьбы трудящихся. Борьба велась во время выборных кампаний, путём забастовок, манифестаций и другими способами. Иногда, но редко, дело доходило до силовых столкновений с участием полиции и даже армии. Руководство борьбой осуществляли профсоюзы и политические партии; их число, количество членов и влияние всё время росло. Особенно росла роль социалистических партий, среди которых наблюдалось большое разнообразие не только в методах борьбы, но и во взглядах и даже целях. Сложилось положение, когда для успеха на политическом поприще было выгодно в названии партии иметь слово «социалистическая», однако смысл, который вкладывали политики в этот термин, бывал самым различным; многие использовали это для демагогии и обмана масс. В большинстве стран после войны появились коммунистические партии, но в западных странах они были малочисленными. Ниже этот круг вопросов будет рассмотрен несколько подробнее применительно к конкретным странам.

Развитие науки

Межвоенные годы являются частью периода НТР, который подробно рассмотрен в главе 1 четвертого тома. Поэтому здесь достаточно дать общую характеристику периода и отметить основные тенденции и достижения.

Научные исследования традиционно делятся на прикладные, направленные на решение конкретных практических задач, и фундаментальные (иногда используют не совсем удачный термин «чистая» наука) — познание общих закономерностей Природы.

Для развития прикладных наук стали создаваться специализированные научные учреждения — НИИ и лаборатории, в которых большие коллективы занимались определённым научным направлением, например электроэнергетикой, радиотехникой, машиностроением или разработкой технологий для определённой области и т. д. Здесь характерна всё более узкая специализация, при которой росло число научных направлений, количество коллективов и научных работников. Финансирование прикладных исследований чаще всего осуществлялось крупными фирмами, которым принадлежал результат, и лишь в отдельных случаях, например в особо важных, крупных и комплексных проблемах, финансирование брало на себя государство. Фундаментальные исследования обычно выполнялись в высших учебных заведениях или в специальных организациях под эгидой национальных академий наук. В этом случае финансирование осуществлялось государством. Для обмена информацией издавались научные журналы, число которых всё время росло, и проводились международные конференции.

Развитие прикладных наук потребовало перехода от эмпирических методов к теоретическому обоснованию проектов, расчётам, которые в значительной мере опирались на достижения фундаментальных исследований. Основные направления и достижения этого период:

— В области энергоснабжения осуществлялся переход от мелких энергетических установок к крупным агрегатам с большой мощностью. Создавались паровые котлы, работающие при высоком давлении и температуре пара с производительностью до 4 тыс. тонн пара в час и более; крупные дизельные установки; вместо паровых машин стали применяться турбины. Мощность электрических генераторов для гидростанций (тихоходных) и для тепловых электростанций (быстроходных) достигла сотен тысяч киловатт. Были разработаны системы дальней передачи электроэнергии на высоком напряжении. Увеличение мощности агрегатов повышало их КПД. На основе этих достижений создавались крупные энергосистемы для обеспечения больших городов, промышленных районов и т. п.

— Одновременно осуществлялся переход к электроприводу в промышленности, в городском и, отчасти, в железнодорожном транспорте. Для этого были разработаны серии самых разнообразных электрических двигателей постоянного и переменного тока. Электричество стало широко применяться в быту, вытеснив керосиновое и газовое освещение, появились холодильники и другие полезные домашние приспособления.

— В металлургии росли размеры и производительность доменных и мартеновских печей, появилась электроплавка. Были созданы новые мощные прокатные станы и кузнечные прессы с гидравлическим приводом.

— В металлообработке и машиностроении стали широко применяться автоматические станки с высокой производительностью и полуавтоматы (в них человек только загружал исходный материал и снимал готовую продукцию, а также осуществлял надзор). На этой основе строились автоматические станочные линии и разнообразные конвейеры.

— На основе развития электроники (тогда ещё на радиолампах) сильное развитие получили радиосвязь и радиовещание. Были освоены новые диапазоны волн; телеграфная радиосвязь могла применяться на любое расстояние, строились мощные радиостанции и проводные городские сети для радиовещания. Телефонные «барышни», обслуживавшие коммутаторы, потеряли работу: их вытеснили автоматические телефонные станции.

— Сильно разрослась химическая промышленность. Здесь наряду с традиционными веществами и технологиями развивался синтез органических веществ, встречающихся в природе и совсем новых (красители, искусственный каучук, некоторые виды удобрений, ткани, лекарства и др.).

Вообще нет никакой возможности, да здесь и не требуется перечислять все научно-технические достижения того времени; они затронули почти все области жизни и производства. Остаётся только с сожалением добавить, что военная техника ничуть не отставала: новые самолёты, танки артиллерийские системы, подводные лодки, автоматическое оружие — всё это усиленно разрабатывалось и обильно поступало на вооружение армий пока ещё мирного времени.

Наиболее крупные достижения в области фундаментальных наук следует отнести к физике. Здесь основное внимание уделялось глубокому изучению строения вещества, открывались новые свойства уже известных элементарных частиц и открывались множество новых, причём многие из них были предварительно предсказаны теоретически. Развивалась специальная и общая теория относительности; была создана квантовая теория и смежные с ней разделы физики, которые позволили глубже понять, а затем и объяснить строение атомов, кристаллов и вообще твёрдых веществ, законы излучения и поглощения электромагнитных волн, явления радиоактивности, что позволило создать вещества с искусственной радиоактивностью. Было открыто, что атом не является абсолютно неизменным, он может распадаться под воздействием ударов элементарных частиц с высокой энергией, а при определённых условиях соединяться с другим атомом, образуя новое вещество. Все эти успехи обеспечили развитие теоретической химии, позволили понять строение звёзд и источник их энергии, а также заложили основу для будущей мирной энергетики (атомные станции) и (опять же, к сожалению) для создания оружия массового уничтожения в виде атомных и водородных бомб.

Кроме названного главного направления в физике, развивались и другие, традиционные — механика, гидро- и аэродинамика, термодинамика. Фундаментальные исследования с крупными результатами велись и в других науках — астрономии, химии, биологии, геофизике и др. Мы не будем их здесь рассматривать, отсылая читателя к главе 1 четвертого тома или к многочисленной специальной (в том числе и популярной) литературе. В итоге выделилось множество фундаментальных и прикладных научных направлений. Для того чтобы их только поддерживать, не говоря уж о развитии, требуются сотни тысяч научных работников. Их готовят высшие учебные заведения; поэтому высшее образование стало делом государственной важности и престижа.

Политические отношения

В этой сфере различают внутреннюю и внешнюю политику государств, хотя обе они тесно связаны между собой и с социальными переменами.

Октябрьская революция в России и формирование СССР оказали огромное влияние как на передовые капиталистические страны, так и на остальной мир, состоящий из стран, отстающих в своём развитии, на колонии и полуколонии. Надежды западных стран на то, что советская власть в России долго не продержится и потерпит поражение в ходе гражданской войны или погибнет сама, не справившись с хозяйственными проблемами в условиях политической и экономической блокады, не оправдались, как и надежды русских коммунистов на мировую социалистическую революцию.

Внутренняя политическая обстановка в Западной Европе не была устойчивой. Шла борьба по двум линиям: экономическая борьба между массой трудящихся (в основном рабочими, организованными в профсоюзы) и предпринимателями за социальные права и улучшение жизненных условий и политическая борьба «левых» и «правых» сил в парламентах. Противоборствующие стороны сами не были однородными. Среди них были крайние «левые», требовавшие национализации транспорта и крупной промышленности, анархисты, стремившиеся к уничтожению государственной власти, допускавшие заговоры и индивидуальный террор, крайние «правые», не желавшие идти ни на какие уступки и требовавшие «обуздания» с помощью военной силы, промежуточные слои, мечтавшие о примирении сторон путём взаимных уступок и сотрудничества. Коммунистические партии враждовали с социалистами. Появились фашистские партии, объявлявшие о национальном социализме, но поддержанные крупной буржуазией. В этих условиях, да ещё под воздействием кризисов и международных событий, политическая власть попеременно переходила от одной группы к другой; соответственно менялся правительственный курс.

Внешняя политика государств в межвоенный период также характеризуется борьбой и формированием противоборствующих государственных группировок. Сразу после войны была создана Лига наций (ЛН), в которую первоначально входила 31 страна из блока Антанты и 13 нейтральных государств. Устав определял задачу ЛН как «развитие сотрудничества между народами и гарантию их мира и безопасности»; участники организации считались равноправными (решения должны были приниматься единогласно), но фактически там заправляли Великобритания и Франция. США не ратифицировали устав ЛН и не вошли в неё; Германия и СССР в ЛН не были допущены. Эта организация занималась вопросами колоний (выдавала мандаты на управление территориями от имени ЛН), обеспечения Версальского мирного договора, особенно в части ремилитаризации Германии и регулирования поступающих от неё репараций (они несколько раз уменьшались, т. к. германский народ просто не мог удовлетворить аппетиты победителей). Одной из своих задач участники ЛН считали борьбу против СССР, который рассматривался как угроза западному миру уже в силу самого своего существования. В этот период Германии оказывалась помощь в восстановлении её промышленности в рамках планов Дауэса и Юнга. Кроме обеспечения репараций, эта помощь задумывалась как средство оградить обнищавший и мечтавший о реванше народ Германии от коммунистического влияния, а затем, по возможности, направить его агрессивные устремления против СССР. В 1926 году Германия стала членом ЛН, но отнюдь не таким, каким желали бы видеть её бывшие победители. Она действительно быстро восстановила свою промышленную мощь и стала конкурировать с Англией и Францией сперва в экономике, а затем и в политике, отказавшись от репарационных платежей и мечтая о возвращении утраченных колоний. В 1931 году Германия вышла из ЛН, развязав себе руки для дальнейших действий.

В послевоенный период усилилось движение в колониальных странах за национальную независимость и колониальные державы вынуждены были идти на уступки, предоставляя им автономию и создав систему доминионов, ставших фактически независимыми государствами. Об этой стороне мировой политической жизни подробно сказано в главе 5.

В результате внутренних и международных противоборств сформировалось несколько государств с тоталитарными режимами фашистского толка — сначала в Италии во главе с «дуче» (вождём) Муссолини (1926), затем в Германии во главе с «фюрером нации» Гитлером (1933), затем к ним примкнули Испания и Япония. В СССР, строившим социализм в изолированной стране, также установился тоталитарный режим во главе с «отцом народов» Сталиным. Все начали подготовку к новой большой войне; несколько мелких войн, прошедших в этот период, можно рассматривать как репетиции. К ним относятся захват Италией Эфиопии (1935–1938), гражданская война в Испании с вмешательством Германии, Италии и СССР (1936–1939), японская агрессия в Китае (1927–1928 и после 1931 г.), военные столкновения Японии и СССР в районе оз. Хасан (1938) и на территории Монголии (1939) и ряд других «военных приключений» по всему миру.

Таким образом, основная цель Лиги наций не была достигнута. Мир не извлёк уроков из отшумевшей войны и на фоне общего прогресса готовился к новой, ещё гораздо более кровавой бойне.

Но прежде чем перейти к событиям Второй мировой войны, в качестве иллюстрации к сказанному выше, рассмотрим кратко, как развивались некоторые конкретные страны в период между двумя мировыми войнами, разделив мир на три далеко неравные части: весь мир, кроме Германии, Италии и СССР, и отдельно Германию с Италией и СССР (приложения 8 и 9). Такое несколько странное деление объясняется особенностями развития Германии и СССР, в отличие от остального мира, и тем исключительным влиянием, которое оказали особенности этих двух стран на мировые события.

(В приложении 8 рассмотрено развитие крупнейших капиталистических стран мира в этот период, при этом отдельно в конце приложения выделена Германия с тоталитарным режимом Гитлера. В приложении 9 представлено развитие СССР в период 1924–1941 гг., также с тоталитарным режимом Сталина). Многие из мероприятий нацистов очень походили на то, что примерно в это же время происходило в другом тоталитарном государстве, правда с иной идеологией — СССР.