Приложение 9. СССР в 1924–1941 годах.
Строительство социализма

Писать об этой стране автору трудно. Во-первых — это моя родина; я не могу смотреть на неё со стороны. Во-вторых, литература об СССР крайне противоречива и, прочитав много книг, ни об одной нельзя сказать: «Здесь содержится правда, вся правда и ничего кроме правды». Скорее наоборот, каждая из книг содержит явную ложь, смешанную с правдой. Надо сказать, что противоречия в исторической литературе связаны не только с различиями в личном отношении авторов к этой стране, но и отражают реальные противоречия в развитии СССР в указанные (и последующие) годы. Остаётся, извинившись перед читателем за возможные ошибки, писать как смогу, излагая взгляды, сформировавшиеся на основании «личного общения» с этой страной в течение 80 лет.

Россия и раньше отставала от передовых стран, а из мировой и гражданской войны она вышла ещё более ослабленной. В этой стране, с отсталым, в значительной части неграмотным населением, пришедшая к власти в результате Октябрьской революции Российская социал- демократическая рабочая партия (большевиков), РСДРП(б), объявила своей целью строительство социализма.

Дальнейшая история развивалась в рамках двух противоборствующих тенденций. С одной стороны, действовала исключительная привлекательность вдохновлявших массы социалистических идей. С другой стороны, методы, которые применялись для осуществления этих идей на практике, не были демократичными, порой они носили даже антигуманный характер. Эта двойственность могла привести (и действительно привела) к большим успехам, но и к бюрократическому, а потом и тоталитарному режиму.

Руководители партии решили добиться своих целей любой ценой. Для этого им надо было любой ценой удержать власть. Если бы идеи, выдвинутые коммунистами, и их первые практические шаги не были бы поддержаны массами, то советская власть долго бы не продержалась. Слишком много было врагов: весь капиталистический мир, организовавший интервенцию, верхушка прежнего общества, не смирившаяся с поражением и развязавшая гражданскую войну, политические партии, не принимавшие не только коммунистическую, но и социалистическую идеологию; затем к оппозиции примкнули партии эсеров и социал-демократов, на первых порах сотрудничавшие с коммунистами, но не поддерживавшие их тактику и, главное, не желавшие играть роль второстепенных исполнителей. После декрета о продразвёрстке, по которому у крестьян отбирался почти весь хлеб для города и армии, значительная часть крестьян также перестала поддерживать советскую власть.

Многие авторы отмечают, и это правда, что в самые первые месяцы большевики стремились удержать власть, не прибегая к террору: быстро были освобождены из-под ареста члены Временного правительства, захваченные в плен мятежные генералы освобождались под честное слово не воевать против власти, была отменена смертная казнь. Но установить гражданский мир таким образом не удалось, да это было и невозможно. После ряда террористических актов (в том числе против Ленина), саботажа и мятежей, власти перешли к ответному террору. Для этого был создан специальный аппарат Всероссийской чрезвычайной комиссии (ВЧК), брались и расстреливались заложники. Комплекс этих мер превышал «пределы необходимой обороны».

Первые годы советской власти, гражданская война, создание СССР и до смерти В. И. Ленина описаны в п. 6.6.2 главы 6, т. 3. Поэтому мы здесь рассмотрим развитие СССР в межвоенный период, начиная с 1924 года.

Основными моментами этого периода были:

— Строительство социализма в крупной многонациональной стране со слаборазвитым, в значительной мере неграмотным населением, в стране, находящейся во враждебном окружении.

— Курс на быструю индустриализацию страны со слабым (малочисленным) рабочим классом, отсталой исторически и к тому же разорённой гражданской войной.

— Подъём культурного уровня населения, ликвидация неграмотности, развитие науки, соответствующей мировому уровню, и создание новой интеллигенции из представителей рабочих и крестьян.

— Насильственная коллективизация деревни, в которой жило большинство населения.

— Полная государственная монополия на все виды экономической деятельности и полный контроль над крестьянством.

— Создание однопартийной системы с жесткой дисциплиной внутри партии и с единоличным лидером во главе. Развитие культа личности И. В. Сталина, ставшего лидером партии и страны и, с помощью партии и созданного им нового административно-бюрократического аппарата и сил принуждения, руководившего всей жизнью страны.

Экономическое развитие. Промышленность

В 1923 году промышленный выпуск составлял 13% от довоенного (1913) уровня, который и сам был невысоким по европейским меркам [126, т. 1, с. 224]. Развитие промышленности затруднялось разрухой, сокращением рабочего класса, частично из-за военных потерь, частично же вследствие ухода из городов рабочих, спасавшихся от голода и безработицы, отсутствием капиталов для создания крупных предприятий, малочисленностью инженерно-технических работников, многие из которых покинули страну, недостатком опыта у новых руководителей, выдвинутых революцией, и многими другими причинами. Железные дороги и подвижной состав пришли в негодность; финансовая система находилась в полном беспорядке, печатались ничего не стоящие деньги, зарплата рабочим и служащим выплачивалась натурой. Страна находилась во враждебном окружении, и надежд на серьёзную экономическую помощь зарубежных стран не было никаких; можно было рассчитывать только на собственные силы. Но были и очень серьёзные моменты, облегчавшие развитие: полная национализация промышленности, транспорта, банков, внешней торговли. Государство в лице руководителей имело в своих руках рычаги для управления и считало, что оно не только имеет право, но обязано применить эти рычаги для восстановления и развития народного хозяйства.

В 20–30-х годах шло сначала медленное, а потом всё более ускорявшееся развитие всех важнейших отраслей промышленности. При этом основная роль отводилась тяжелой промышленности; лёгкая промышленность, производящая товары для непосредственного потребления, отставала. В той ситуации это было правильно и необходимо, ибо без тяжелой нельзя создавать и лёгкую промышленность, для которой нужны машины, нужна энергия, нужны материалы. Кроме того, приходилось считаться с угрозой войны, которую нельзя выиграть, не производя танков, самолётов, артиллерии, боеприпасов.

Выпуск тяжелой индустрии в 1924 году достиг 50% от довоенного, а в 1927 году довоенный уровень был превзойден. Для такой громадной страны этого было недостаточно, но стало основой для дальнейшего роста, который принял форму пятилетних планов развития народного хозяйства. Удалось осуществить два полных и один незавершенный (прерванный войной) пятилетний план. По годам это выглядит так: 1928–1932, 1933–1937, 1938–1942 (был прерван войной в середине 1941 г.). Планы разрабатывались в Госплане и наркоматах (министерствах), затем выносились на обсуждение и утверждение на партийные съезды и конференции и в правительство. Было организовано обсуждение планов в печати, но это носило формальный характер. В ходе выполнения планы неоднократно корректировались; это находило отражение в годовых планах. Первый пятилетний план рассматривался тогда и оценивался потом как построение фундамента будущего социалистического государства, второй и третий планы — как строительство этого государства. Во всех планах главное внимание уделялось тяжелой промышленности — металлургии, энергетике, станкостроению и машиностроению, а также транспорту. Строительство шло по всей стране; целиком реконструировались старые и создавались совершенно новые заводы, иногда на голом месте, на базе ранее известных, но не разрабатывавшихся или вновь открытых месторождений полезных ископаемых. Большое, иногда даже преимущественное внимание уделялось развитию окраин и национальных республик. Строилось много очень крупных, гигантских заводов, таких как Магнитогорский и Кузнецкий металлургические комбинаты, Сталинградский и Харьковский тракторные, Ростовский завод сельскохозяйственных машин, Днепрогэс, Туркестано-Сибирская железная дорога и огромное количество (сотни) других крупных и тысячи средних (в действительности тоже достаточно крупных, хотя и не гигантских) предприятий. Строительство велось очень быстро; крупнейшие гиганты возводились за 1–1,5 года (например, Сталинградский тракторный был построен за 11 месяцев). Надо ещё учесть, что строительной техники тогда не было — основными орудиями были лопата и тачка. Всё это оказалось возможным потому, что строителей и вообще рабочий класс охватил огромный энтузиазм; люди добровольно работали по 12 часов в сутки, иногда на морозе, жили в палатках и бараках, питались скудно. Все надеялись, что, преодолев трудности, быстро ликвидировав отставание, построят новое общество, в котором им же и вообще всем будет хорошо.

Для такого строительства нужны были огромные капиталовложения. Поскольку капиталов у государства не было и рассчитывать на зарубежные инвестиции не приходилось (некоторые попытки в этом направлении делались, но они не увенчались успехом), то единственным источником средств являлась мобилизация внутренних ресурсов. Она заключалась в изъятии продуктов у крестьян путём неэквивалентного обмена, а иногда — принудительно; эти продукты (в основном — зерно), во-первых, продавались за рубежом, доставляя валюту для приобретения иностранного оборудования, и, во-вторых, позволяли кормить городское население и строителей. Таким образом, средства для индустриализации были взяты прежде всего у крестьянства, которое по- прежнему оставалось самой многочисленной социальной группой. Но и рабочий класс, и интеллигенция, помимо трудового энтузиазма, внесли свою лепту; это проявлялось косвенно в виде низкой оплаты труда и прямым образом в виде займов, которые из добровольных превратились в принудительные и составляли сумму около 10% капиталовложений.

Политика индустриализации проходила в острой внутрипартийной борьбе. Здесь действовали три основных группировки: левые — троцкисты, требовавшие ещё более быстрых темпов и большего напряжения сил, центристы (большинство), группировавшиеся вокруг Сталина, и правые — сторонники Бухарина, Рыкова, возражавшие против увлечения тяжелой промышленностью и её развития за счёт крестьянства, требовавшие большего внимания к лёгкой промышленности и производству предметов потребления. Прошло несколько внутрипартийных дискуссий, в которых победу одержал Сталин и его сторонники. Надо сказать, что в этих спорах, помимо существа вопросов, большую роль играл скрытый мотив борьбы за власть группировок и прежде всего Сталина против его противников, особенно Троцкого. Сейчас трудно сказать, где лежала истина; противники выдвигали друг против друга демагогические доводы, а после победы Сталин многое заимствовал из предложений Троцкого, но уже выдвигая это от своего имени. С этой победы в стране начал складываться культ личности Сталина.

Оценка результатов индустриализации в литературных источниках противоречива; она затруднена режимом секретности, который накрыл все статистические данные. Официальная версия говорит о полном успехе всех планов, о досрочном (за 4 года и 3 месяца) выполнении первой пятилетки и только иногда и очень невнятно отмечает отдельные недостатки и некоторое отставание от плановых заданий (которые увеличивались в ходе пятилеток) по отдельным отраслям. Другая крайняя версия говорит о полном провале планов, о невыполнении намеченных показателей по всем отраслям, о том, что было бы гораздо лучше, если бы не было централизованного планирования и страна развивалась в рамках НЭП. Вероятно, истина лежит где-то посередине. Но бесспорно, что промышленность была создана и отставание от передовых европейских стран было ликвидировано или резко сокращено. При этом имеются в виду не только традиционные отрасли чёрной металлургии или добыча угля, нефти, руды, но и новые производства — цветных металлов, химические, автомобильное и авиационное, и всё множество сопутствующих производств, без которых современное государство не может существовать.

В феврале 1931 года на конференции работников промышленности Сталин сказал: «Мы отстали от передовых стран на 50–100 лет. Мы должны пробежать это расстояние за 10 лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут». Эти слова оказались пророческими.

Можно считать бесспорным, и последующие тяжелые годы войны это подтвердили, что, несмотря на множество недостатков, ошибок, зигзагов, основные задачи индустриализации были решены. Темпы развития были исключительно высокими, намного опережая темпы капиталистических стран. К 1940 году СССР по важнейшим отраслям тяжелой промышленности (каменный уголь, выплавка чугуна и стали, добыча нефти, выработка электроэнергии, производство автомашин и тракторов, станкостроение и др.) вышел на 2–3 место в мире. Но при этом производительность труда и качество изделий были ещё низкими, а себестоимость — высокой. Необходимо учитывать, что абсолютное производство, хотя и характеризует мощь государства, но не отражает уровень жизни народа; очень важно производство на душу населения. В этом отношении наблюдалось огромное отставание.

Экономическое развитие. Сельское хозяйство

Крестьянское население России издавна жило сельскими общинами. Так было до феодализма, при феодализме, после отмены крепостного права, до революций 1917 года и после них. Попытка Столыпина превратить русского крестьянина в фермера — собственника земли не увенчалась успехом. Общины сообща владели лесными и водными угодьями (если они были), сообща пасли скот, земельные наделы принадлежали общине и от её имени раздавались крестьянам во временное пользование, периодически происходило перераспределение участков. Кроме того, с времён крепостного права у крестьян были небольшие личные приусадебные участки, занятые под огород, сад, помещения для скота и т. п.

Необходимо чётко осознавать по крайней мере некоторые особенности крестьянства как социального слоя:

1. Крестьянство кормит всё общество, производит сырьё для одежды (лён, хлопок, шерсть) и кожу для обуви, поставляет значительную часть сырья для промышленности, участвует в поставках древесины (по крайней мере большинство работников леспромхозов ведут крестьянский образ жизни). Таким образом, крестьяне удовлетворяют 60–80% основных жизненных потребностей общества.

2. Казалось бы, крестьянство должно пользоваться уважением, почётом и благами в соответствии с его вкладом в жизнь общества. Но это всегда было не так. Крестьянство всегда оставалось самым бесправным, отсталым, самым бедным и эксплуатируемым общественным слоем.

3. Крестьянство всегда было носителем консервативных взглядов, менее других склонным к переменам, даже когда эти перемены несли прямую пользу крестьянам (вспомним, например, картофельные бунты в России в 30–40-х годах XIX века). Возможно, консерватизм превратился в традицию потому, что идущие сверху распоряжения, как правило, только ухудшали положение крестьян (чего стоил один процесс формирования крепостной зависимости и его последующее ужесточение). Поэтому всякое новшество вызывало вопрос: «А к добру ли это?».

4. Сам образ жизни вёл к разобщению крестьянства. Им было трудно создать и поддерживать организацию, отстаивавшую их интересы; власти всегда легко справлялись с различными бунтами и «неудовольствиями» крестьян. В этих условиях крестьянская масса не могла надеяться на себя и ожидала помощи сверху — от религии, от царя-батюшки, от неведомого освободителя.

5. Как и другие социальные группы, крестьянство не было однородным. В нём были бедняки, обрабатывавшие свой малый надел и нанимавшиеся в батраки к более богатым (некоторые в силу природной лени и склонности к пьянству, но большинство в силу сложившихся обстоятельств), середняки, жившие лучше, имевшие 2–3 лошади и коровы, и богатые (кулаки), работавшие сами и дополнительно нанимавшие батраков.

Сказанное относится прежде всего к России, но и в других странах в положении крестьянства были сходные элементы.

После этой преамбулы обратимся к развитию сельского хозяйства в России в интересующий нас период.

Упадок сельского хозяйства, вызванный мировой и гражданской войнами, политикой продразвёрстки, неурожаем и голодом 1921 года достиг катастрофической величины; многие земли не обрабатывались; производство в целом сократилось до 60% от довоенного 1913 года [126, т. 1, с. 225]. Это очень мало, особенно если учесть, что и до войны значительная часть крестьян недоедала, и вспомнить, что для нормального функционирования организма человеку необходимо ежесуточно потреблять в зависимости от пола, возраста и других условий от 2500 до 3600 килокалорий (см. т. II, гл. 1). Выход за эти границы означает голод и истощение или, наоборот, чрезмерный вес и ожирение. Отсюда следует, что в 1921 году вся Россия голодала (так оно и было в действительности). Особенно пострадало производство технических культур и сахарной свёклы (4–6% от довоенного уровня).

После отмены продразвёрстки и введения НЭПа начался подъём. В 1923 году было засеяно 77,7 млн га (против 105 млн в 1913), в 1925 году обрабатывалась вся пустовавшая земля. 1925–1926 годы были наилучшими. Животноводство достигло довоенного уровня быстрее — к 1925 году (пахать и сеять не надо, трава растёт сама). В 1927 году сельское хозяйство в целом производило больше, чем до войны. Этого, может быть, было и достаточно для питания, но товарной продукции, товарного зерна не хватало. Население росло, особенно росли города. Началась индустриализация, для которой требовались громадные капиталовложения. Надо было накормить рабочих, на первых порах требовались импортные станки и машины. Средства можно было получить только у крестьян, взяв у них продукты для города и зерно для продажи в обмен на валюту для покупки оборудования.

Временный подъём сельского хозяйства сменился застоем в 1928–1929 годах, а потом и спадом. Это было вызвано крестьянской политикой государства. Для того чтобы удовлетворить потребности городского населения и проводить индустриализацию, продналог, введенный после НЭПа, всё время ужесточался в условиях, когда производство не росло и даже падало. Крестьянин старался спрятать свой урожай, и приходилось прибегать к принудительным мерам. Это вызвало громадное недовольство. Основную долю товарной продукции поставляли зажиточные крестьяне («кулаки»), хотя их было относительно немного, а также середняки. Против них и был направлен основной удар. Однако принятые меры оказались малоуспешными.

По годам, да и не только по годам, но и по замыслу, это совпало с отказом от НЭПа в городах. Сталин и поддерживавшая его партийная верхушка, а вслед за ними и значительная часть (пожалуй, большинство) членов партии решили, что наступил момент, когда надо отказываться от элементов капиталистического развития и более уверенно переходить на социалистический путь, причём не только в городе, но и в деревне. Это означало замену единоличных крестьянских хозяйств колхозами.

В колхозной организации много привлекательного. Ликвидируется чересполосица — страшный бич общинной деревни в России при единоличных хозяйствах. Чтобы разделить землю справедливо и поровну, приходилось отдельно делить участки с хорошей землёй, средние и плохие, а также далёкие и близкие. При этом часто один крестьянский двор оказывался владельцем нескольких мелких участков, разбросанных по разным концам обширного общинного поля. Но применение сельскохозяйственных машин становится рентабельным на больших полях; на мелких участках машины неудобны, им негде «развернуться». Это сдерживает рост производительности крестьянского труда в мелких хозяйствах. Реализация продукции, покупка необходимых крестьянам городских товаров, общее содержание скота и многие другие работы гораздо удобнее производить коллективно, чем отдельно каждому хозяину. Да и вообще, можно отметить много сходных элементов у традиционной деревенской общины с колхозом. Но для того, чтобы эти преимущества были осознаны крестьянами и вошли в жизнь, должны быть соблюдены многие условия. Прежде всего, за свой труд крестьянин должен получать справедливое и достаточное для достойной жизни вознаграждение; коллективный труд должен в действительности, а не на словах, быть выгоднее для самого крестьянина и он должен лично в этом убедиться. Члены колхоза должны почувствовать себя истинными хозяевами своего предприятия, они должны сами выбирать и в любое время сменять своих руководителей. Они должны быть свободными людьми, имеющими право выхода из колхоза с имуществом, право перемены места жительства, вообще они должны пользоваться обычными гражданскими правами, как и все жители государства. Наконец, колхозы должны были создаваться постепенно, по доброй воле самих крестьян. Это медленный процесс.

Никакие из этих условий не были соблюдены. Коллективизация проводилась быстро, принудительно и «сверху». Это вызывало протест и стихийный отпор, особенно учитывая естественный и в данном случае вполне оправданный консерватизм и осторожность крестьян. Весь процесс занял 3–4 года. Лиц, противившихся коллективизации, объявляли «кулаками», у них отбиралось имущество, а сами они с семьями принудительно переселялись в другие места, в основном в Сибирь. Так, под видом «раскулачивания» были репрессированы миллионы семей, причём самых активных, зажиточных («кулаков») и середняков, дававших основную долю товарной продукции. Конечно, среди репрессированных было некоторое (вероятно, очень небольшое) число противников советской власти, но большинство из них относились к ней вполне терпимо и готовы были её поддержать, если бы она не ударила по ним так сильно. Председателей колхозов назначали сверху, часто из других мест и городов; от них не требовалось знакомство с сельским хозяйством и местными условиями, но зато требовалось, чтобы это были послушные люди, готовые выполнить любую волю начальства. Колхозам указывали — что, когда и как сеять, когда убирать урожай. Налогами и под видом оплаты за услуги созданных к этому времени машинотракторных станций (МТС) у колхозов отбиралась значительная часть урожая; кроме того, вводились обязательные поставки по государственным ценам, которые были во много раз ниже рыночных и часто даже не покрывали расходов производства. В результате после уплаты всех налогов и поставок у колхозов оставалось так мало продуктов и денег, что распределение этих средств между колхозниками в качестве оплаты обеспечивало разве что самые минимальные потребности в питании. Большая часть крестьян бедствовала и сводила концы с концами только благодаря остававшимся у них небольшому приусадебному участку, личной корове, курам, одному-двум поросятам. В 1933 году, когда в южных районах неблагоприятные погодные условия (но никакой катастрофической засухи не было) наложились на недовольство крестьян принудительной коллективизацией, у украинских колхозов отобрали так много, что начался самый настоящий голод, от которого умирали не только дети и старики, но и люди среднего возраста — основные труженики. До сих пор остаётся неизвестным число людей, умерших тогда от голода. Вероятно, оно превышало миллион, а может быть, достигало и нескольких миллионов. Во всяком случае, если в предыдущие годы прирост населения превышал 3 млн в год (общая численность 165,7 млн в конце 1932 г. против 147 млн в конце 1926 г.), к началу 1937 года население уменьшилось до 163,8 млн. Такую цену пришлось платить народу за политику репрессий, ускоренной индустриализации и насильственной коллективизации [126, т. 1, кн. 3, гл. 5].

Крестьяне в основной массе сопротивлялись коллективизации. Это носило различный характер — от отказа выполнять государственные поставки, скрытия урожая, забоя скота, подлежавшего сдаче в колхоз до убийств представителей власти и поджогов. Особенно сильный, даже опасный для государства характер это приобрело зимой 1928–1929 года, когда бунтовали целые районы, причём не только на окраинах, но и в центре страны. Власти лавировали, многие решения центральных исполнительных и партийных органов по вопросам коллективизации были засекречены, выдавались ложные обещания, в марте 1930 года была опубликована статья Сталина «Головокружение от успехов», в которой он призывал к соблюдению добровольного принципа вступления в колхозы и к учёту разнообразия условий в разных районах страны. Трудно сказать, было ли это искренним мнением Сталина или ловким политическим манёвром; скорее всего второе. После этого наступила кратковременная «передышка», во время которой около половины колхозников вернулись к единоличным хозяйствам [126, т. 1, с. 360]. Но уже в 1932 году начался новый нажим и новая волна принудительной коллективизации. Состояние сельского хозяйства в эти годы достаточно ярко характеризуется двумя группами данных, приведенных в [126, т. 1, с. 363]:

1. Общий сбор зерновых

2. Поголовье скота (в млн)

Коллективизация шла принудительно, под влиянием экономического, административного давления и массовых репрессий. Крестьянская политика властей не отличалась стабильностью, было много зигзагов, наступлений и отступлений, демагогических обещаний с целью успокоить массы с тем, чтобы потом вернуться к прежней линии. Так или иначе, к 1940 году основная масса (около 95%) крестьян была объединена в колхозы. К концу 30-х годов продукция сельского хозяйства, снизившаяся во время коллективизации, снова стала расти. Росло как общее производство, так и доля товарной продукции, которая поступала по двум каналам: всевозможные натуральные поставки государству и через рынок, где продавались мясо, молочные продукты, овощи и фрукты, основным источником которых были не столько колхозы (у них почти ничего не оставалось для продажи) и совхозы (их было мало, и работали они недостаточно эффективно), сколько личные приусадебные хозяйства колхозников. Если говорить в целом, то к 1940 году валовая продукция сельского хозяйства несколько превзошла 1928 год, зерновых собиралось 77 млн т, однако по животноводству всё ещё наблюдалось отставание. Но необходимо учитывать, что к этому времени число крестьянских хозяйств сократилось с 25 до 18,5 млн дворов — главным образом за счёт переселения крестьян в города. В области технических культур наблюдалась пёстрая картина: очень сильно возросло производство хлопка (2,7 млн т против 0,7 млн в 1913 г.), сахарной свёклы, подсолнечника, чая, но снизилось производство льна. Всё это происходило в основном за счёт роста посевных площадей, а не урожайности, которая оставалась низкой; гораздо ниже, чем в капиталистических странах. Органических удобрений едва хватало на огороды, а производство минеральных удобрений ещё только разворачивалось, и все они шли на технические культуры. Механизация сельского хозяйства достигла значительных успехов: были построены крупные заводы сельскохозяйственных машин; в 1940 году на полях работало 460 тыс. тракторов, 180 тыс. комбайнов, 230 тыс. грузовиков, которые в основном принадлежали не колхозам, а государству (МТС). Всё же показатели эффективности сельского хозяйства — урожайность, производительность труда, уровень механизации — пока ещё далеко отставали от уровня передовых европейских и американских стран.

Размышляя над всем этим, трудно назвать предвоенное сельское хозяйство СССР социалистическим. За свою работу на общественном поле колхозник почти ничего не получал и жил в основном за счёт личного приусадебного участка — совсем как при феодальной барщине. Колхозник не пользовался и обычными демократическими правами — без разрешения правления колхоза (фактически — председателя, поставленного властями) он не мог переменить место работы и жительства. Тем не менее колхозное производство росло. Были и образцовые колхозы и совхозы; бытовые условия крестьян постепенно улучшались, улучшалось питание, повышалась культура. Возможно, эти показатели были бы ещё значительно выше, если бы развитие деревни шло другим, более демократическим путём.

В таком состоянии находилось сельское хозяйство СССР накануне грозно надвигавшейся новой мировой войны.

Социальные преобразования

Социальные преобразования, происходившие в России в конце XIX — начале XX веков, многократно усилились в ходе Февральской и, особенно, Октябрьской революций.

3 марта 1917 года Временное правительство объявило об отмене в России всех сословных (а также религиозных и национальных) ограничений. После победы Октябрьской революции 23 ноября был принят декрет ЦИК и СНК об уничтожении сословий и гражданских чинов. Последовавшая национализация земли, крупной промышленности, банков, внешней торговли и другие решения советской власти ликвидировали экономическую базу не только дворянства, но и капиталистов. Таким образом впервые в истории были созданы предпосылки не только социального, но и экономического равенства всех членов общества. Женщины получили равные права с мужчинами. Однако предстоял ещё долгий и трудный путь к превращению этих юридических решений в реальную действительность.

Дальнейшее развитие СССР протекало в рамках борьбы двух кардинальных противоречий.

С одной стороны, строился социализм и на этом пути были громадные достижения. Об этом лучше всего свидетельствует история Второй мировой войны. После того как гитлеровская Германия одну за другой оккупировала все европейские страны и за считанные недели разгромила армии Франции, Англии, Голландии и Норвегии, она напала на СССР. Но в этом единоборстве с угрожавшим всему миру германским фашизмом, опиравшимся на ресурсы всей Европы, СССР не только устоял, но и одержал решительную победу. Второй фронт, ускоривший окончание войны, был открыт союзниками только в середине 1944 года, когда победа СССР не вызывала никаких сомнений. После победы СССР смог не только быстро восстановить разрушенное войной хозяйство, но и по экономическому и научному потенциалу выйти на второе место в мире (после США). Эти факты высятся как освещённая солнцем скала над всей историей XX века; их невозможно игнорировать или обойти молчанием.

С другой стороны, создававшийся в СССР социализм был совсем не таким, каким его представляли себе социалисты на западе и основоположники марксизма. Были отставлены все демократические права и свободы, забыты достижения, завоёванные народами в длительной борьбе. Этот социализм не рос снизу, «от народа», а насаждался властями сверху, насильно, зачастую вопреки народу. Власть в стране захватила бюрократическая верхушка, сгруппировавшаяся вокруг Сталина, создававшая и насаждавшая культ его личности и заявлявшая, что это и есть социализм. Это продолжалось и после победы, и после смерти Сталина и разоблачения культа личности. И это в конце концов привело не только к отставанию СССР от передовых стран во второй половине XX века, но и к крушению социалистической системы, распаду СССР и реставрации капитализма в 1990 году. Таковы зигзаги истории в её стихийном движении к будущему.

Но вернёмся к социальным преобразованиям в СССР в период 1924–1941 годов, рассматривая сперва первую, а затем и вторую линию развития.

Можно в один день декретом отменить сословные и национальные ограничения. Можно несколькими декретами национализировать крупную промышленность, землю с её ресурсами, банки, установить государственную монополию на внешнюю и крупную внутреннюю торговлю. Но для того, чтобы провести эти решения в жизнь, требуется время. История социальных отношений в СССР демонстрирует, как это происходило.

Прежняя верхушка общества — дворяне, предприниматели, офицерский состав, интеллигенция — расслоилась. Значительная часть её в ходе гражданской войны и в первые годы советской власти эмигрировала. Многие были не согласны с идеологией и политикой новой власти, некоторые просто убежали от трудностей, вызванных разрухой и восстановительным периодом. Несомненно, эти люди унесли с собой значительную часть интеллектуального, духовного, морального потенциала страны. В эмиграции они вели жизнь изгнанников; их надежды на скорое крушение СССР не оправдались. Другая, и тоже немалая, часть верхушки перешла на сторону советской власти и приняла её. Из этих людей сформировался костяк, вокруг которого люди, вышедшие из народа, образовали новую интеллигенцию. Любопытно, что эмигранты в отрыве от родины ничего существенного не создали, в то время как в России в ходе восстановительного периода и после него были созданы наука и техника, литература и искусство, находившиеся на мировом уровне, а в некоторых областях даже вышедшие на передовые рубежи.

Крестьянство ещё до революции делилось на бедноту, середняков и зажиточных — просто «крепких хозяев» и кулаков; это деление в 20-х годах ещё сохранялось.

Социальное положение рабочих и крестьян было различным, к тому же крестьянство было неоднородным. Это нашло отражение в первой Конституции РСФСР, принятой в июле 1918 года. В ней, в соответствии с идеологическими установками партийного руководства на диктатуру пролетариата, было неравное представительство при выборах депутатов Всероссийского съезда Советов: один депутат избирался от 25 тыс. городских и от 125 тыс. сельских жителей. Это сохранялось долго и было отменено только в третьей Конституции, принятой в 1936 году.

Проведение в жизнь социальных преобразований сопровождало все годы строительства социализма, и достижения на этом пути были велики.

Было введено бесплатное медицинское обслуживание и бесплатное образование всех форм. Чтобы взрослые люди из бедных слоёв могли учиться в высших и средних специальных учебных заведениях, была введена система государственных стипендий. Для того чтобы это осуществить, требовалось создать сеть больниц и поликлиник, общеобразовательных школ и специальных училищ, вузов. Надо было построить здания, подготовить персонал — врачей и медицинских сестёр, учителей для школ и преподавателей высших и средних учебных заведений, платить им зарплату. Все эти заботы взяло на себя государство. Но что значит государство? Это значит, весь народ взял на себя заботу о своём будущем — в полном соответствии с понятием социализм.

Мер по социальному обеспечению трудящихся было так много, что нам придётся ограничиться неполным и кратким перечнем.

— Для борьбы с детской беспризорностью — большим бедствием, оставшимся от войн и разрухи — была создана сеть детских домов. Очень много детей, воспитанных в этих домах, стали полезными членами общества.

— В 20-х годах была ликвидирована безработица.

— Были введены социальные пенсии по старости, инвалидности, при утрате кормильца; при временной нетрудоспособности из-за болезни за трудящимися сохранялась зарплата.

— Была создана сеть детских садов и яслей; это позволило многим женщинам трудиться на предприятиях.

— В загородной местности было построено много домов отдыха, санаториев, пансионатов для летнего отдыха детей и взрослых; обычно в санаториях отдых совмещался с лечением. Плата за путёвки была очень низкой; основные расходы несли профсоюзы.

Вопрос о материальном положении трудящихся в СССР требует особого внимания. Уровень жизни советского народа был невысок, по крайней мере в сравнении с обеспеченными работой трудящимися передовых капиталистических стран. Отчасти это объясняется тем, что все силы, ресурсы были направлены на быструю индустриализацию страны, а в конце периода и на подготовку к войне, опасность которой, как грозовая туча, нависала над миром и в первую очередь над СССР. Но была и иная причина: власть оторвалась от масс и её забот; об этом речь пойдёт дальше. Не хватало продуктов питания, временами в некоторых местах наступал голод. Не хватало промышленных товаров первой необходимости. Жилищные условия были намного ниже мировых стандартов (если, конечно, говорить о передовых странах). В этих условиях власти делали то, что считали минимально необходимым. Периодически вводилась и отменялась карточная система; устанавливались твёрдые цены на самое главное: хлеб, крупу, овощи, молочные продукты, одежду. Развёртывалась большая сеть дешевых столовых — на предприятиях, городских и сельских. Дёшево стоили услуги, велось строительство жилья, и цены на него были очень низкими. В сущности так и должно быть в социалистическом государстве, где земля принадлежит народу и строительство ведётся индустриальными методами. Но беда в том, что жильё было низкого качества (почти бараки) и его всегда не хватало. Можно отметить, что очень дешевым были все виды транспорта и связь.

К концу периода, после завершения коллективизации, наступило заметное улучшение, особенно в промышленных городах, были созданы государственные запасы. Крестьяне жили в значительной степени за счёт своих приусадебных участков.

Рассмотрим теперь вторую сторону социального развития СССР.

Определяющим здесь было то, что власти нисколько не сомневались в своём праве руководить народом…по своему усмотрению. Они и не думали, что народ — источник власти, и передавать ему власть или делить её с кем бы то ни было они ни в коем случае не собирались. Исходя из этого были ликвидированы все обычные демократические права, завоёванные народами всех стран, в том числе и России, в долгой борьбе: свобода слова и печати, право союзов и собраний. Все партии были запрещены и ликвидированы и была оставлена единственная партия — Всесоюзная коммунистическая партия большевиков (ВКПб), в которую входили представители всех слоёв населения. Такая линия развития должна была привести к формированию оторванной от народа верхушки, а потом и к диктатуре одной личности. Так оно и произошло.

В 20-х — начале 30-х годов внутри партии, особенно внутри её верхушки, шла борьба мнений и группировок. В основном дискуссии велись о путях строительства социализма в одной стране, противостоящей остальному миру. В этой борьбе наряду с отстаиванием разных точек зрения большую роль играли личные амбиции и борьба за власть и сейчас уже трудно разделить, что относилось к отстаиванию убеждений и мнений, а что к демагогической полемике в стремлении оказаться «наверху» и устранить соперников. В итоге победу одержала группировка, вождём которой был Сталин: в неё входили Молотов, Каганович, Ворошилов, Берия и другие лица, многие члены партии, поддерживавшие тогда Сталина, в дальнейшем были отстранёны и ликвидированы. Сталин опирался на эту верхушку, а она, в свою очередь, его поддерживала, создавая вокруг его имени ореол непогрешимости. Для захвата и удержания власти был создан мощнейший, невиданный в истории карательный аппарат — ВЧК (Всероссийская чрезвычайная комиссия, создана ещё при Ленине) — НКВД (Народный комиссариат внутренних дел) — КГБ (Комитет государственной безопасности). Необходимость этого аппарата мотивировалась борьбой с враждебным окружением и оставшимися в стране от прежних времён врагами советской власти. Надо сказать, что для этого были определённые основания: у всех ещё сохранялась в памяти интервенция, гражданская война, саботаж первых послереволюционных лет; зарубежные политические деятели и печать постоянно вели враждебную агитацию; иногда возникали пограничные конфликты, отнюдь не по инициативе СССР. Но, искусно манипулируя этими факторами, раздувая их, Сталин и его окружение направили карательный аппарат не столько против реальных врагов СССР, сколько против своих личных действительных и потенциальных противников.

Здесь в полной мере проявились отрицательные личные качества Сталина: мстительность, злопамятность, жестокая кровожадность. Людей арестовывали по ночам, чтобы не привлекать внимания, предъявляли стандартные ложные и бессмысленные обвинения, под жестокими пытками добивались признаний в несуществующих грехах, оговоров других лиц, доводили до состояния, когда смерть казалась желанным избавлением от мучений. После этого следовала судебная или внесудебная расправа, как правило — объявление «врагом народа» и приговор к смертной казни. Масштабы репрессий нарастали и приняли массовый характер. Была создана огромная система концентрационных лагерей со специальным управлением (ГУЛАГ), в которых наряду с лицами, осуждёнными по уголовным мотивам, содержались политические противники режима. Сейчас невозможно определить число жертв этой кровавой вакханалии; во всяком случае оно исчисляется многими миллионами.

Таким образом были уничтожены почти все соратники Ленина, коммунисты с дореволюционным стажем, многие ни в чём не виновные члены прежних дворянских и купеческих семей, прежней (а отчасти и новой) интеллигенции. Под предлогом «раскулачивания» в период коллективизации было репрессировано множество середняков вместе с членами семей. Часто наряду с обвиняемыми репрессиям подвергались ближайшие родственники или друзья осуждённых. Перед самой войной, в 1937–1938 годах, по ложным, искусно сфабрикованным в фашистской Германии и подкинутым Сталину материалам были осуждены и расстреляны десятки тысяч командиров Красной Армии по обвинениям в измене и заговоре; особенно пострадало самое высшее звено военных руководителей. Составители этого документа очень точно учли особенности характера Сталина, его подозрительность и, как у всякого диктатора, который знает за собой много грехов, опасения отпора и разоблачения.

Результатом этой линии в развитии советского государства было следующее:

— Сформировался режим личной диктатуры и культ личности Сталина как непогрешимого вождя народа. Фактически только он один мог принимать окончательные решения по всем вопросам жизни страны. Жизнь каждого человека и любой группы населения была в его власти.

— Вместо прежней верхушки общества сформировалась новая командно-бюрократическая верхушка — «номенклатура», управлявшая государством под руководством вождя и «от имени народа», но на самом деле утратившая связь с народом. Само собой разумеется, что эта верхушка пользовалась многочисленными благами и привилегиями, хотя и не столь большими, как это было в прежние времена.

— В стране создалась атмосфера страха перед властями и диктатором. С помощью искусно организованной и лживой пропаганды в народе поддерживался энтузиазм и готовность идти на новые жертвы ради строительства социализма. Но вместе с тем народ утратил волю и веру в собственные силы: он ждал, что будет решено «наверху», и только оттуда ждал улучшений.

Но вместо ожидаемых улучшений происходило ужесточение. В деревне паспорта колхозникам не выдавались и они не могли сменить место жительства, оказываясь привязанными к земле, совсем как при крепостном праве. Перед войной была введена уголовная ответственность рабочих за опоздания и прогулы, а затем и запрет увольнения без согласия администрации. Во время войны такая мера была вынужденной, но она сохранялась и после победы и была отменена только после смерти Сталина.

Существует мнение, что ликвидация демократических прав и свобод — неотъемлемая черта социализма. Автор полагает, что это не так. Социалистическая система имеет очень много преимуществ. Она это доказала индустриализацией отсталой России и победой в войне с фашистской Германией. Это было достигнуто не благодаря, а вопреки тем отрицательным явлениям, которые происходили в СССР при Сталине (и после него). Эти явления нанесли громадный ущерб делу социализма. Если бы этих отрицательных явлений не было и Сталин не был бы у власти, достижения были бы ещё гораздо большими. Вполне возможен социализм, сохраняющий и даже умножающий демократические права народа. Такому социализму и должно принадлежать будущее.

Образование, наука, культура, искусство

Эти направления в совокупности определяют духовную жизнь народа. В социалистическом государстве, где нет частных фондов, благотворителей, меценатов и т. п., забота о культуре является обязанностью власти. Несмотря на то, что основные усилия и ресурсы были направлены на индустриализацию, причём материальные условия жизни были, очень мягко говоря, недостаточными, вопросам духовной культуры уделялось очень большое внимание и достижения в этой области были громадными. В кратком обзоре невозможно всё перечислить, поэтому придётся отметить только самое главное и ограничиться общей характеристикой.

Образование

По уровню образования, развития науки Россия далеко отставала от передовых стран. Более 50% населения было попросту неграмотными; в сельской местности, не говоря уж об окраинах, неграмотных было большинство. Поэтому первой задачей стала ликвидация неграмотности, причём не только среди молодёжи, но и взрослого населения. Она решалась путём создания многочисленных кружков ликбеза, в деревнях и городах по месту работы и проживания людей. Массовыми тиражами печатались и дёшево продавались буквари. Обучение велось на национальных языках, а для отсталых народов — киргизов, бурят, башкир, национальных групп севера, ещё не знавших письма, — создавалась своя письменность. Эта громадная работа направлялась рядом государственных учреждений и увенчалась успехом. Всего в 20–30-х годах было обучено грамоте 60 млн взрослых; по переписи 1939 года число грамотных в возрасте от 9 до 50 лет составляло 87,4%.

Но простой грамотности было, конечно, недостаточно. Необходимо было организовать систему народного образования. Этому был посвящён ряд правительственных постановлений, в соответствии с которыми проводилась огромная практическая работа. Ещё в 1918–1919 годах были приняты декреты СНК о бесплатном образовании всех видов, частные школы ликвидировались, запрещались физические наказания детей. Образование делилось на начальное (до 4 класса), неполное среднее (до 7 класса) и среднее (10 классов). В 1930 году было принято постановление об обязательном начальном образовании детей в сельской местности и тоже обязательном неполном среднем образовании (7 классов) в городах в рабочих посёлках. Кроме общеобразовательных школ, создавалась широкая сеть специальных средних учебных заведений — техникумов и училищ. Для взрослых и молодёжи, приступившей к работе, организовывались вечерние и заочные школы и техникумы. При сельских школах были интернаты для детей, живших в окрестных деревнях; в них учащиеся находились на полном государственном обеспечении. Техникумы и училища имели общежития для иногородних, их учащиеся получали государственную стипендию; после окончания они обеспечивались работой. К 1940 году в стране было 190 тыс. только общеобразовательных школ. Таким образом, в большинстве случаев учёба детей не ограничивалась 7-ю классами, а продолжалась либо в средней школе, либо в техникумах и училищах.

Большое развитие получило высшее образование. Сохранялись и расширялись все прежние университеты и институты (кроме закрытых дворянских). Но этого было недостаточно, поэтому было создано много новых как общих (университетов), так и педагогических, медицинских, сельскохозяйственных, технических институтов с различной специализацией. Не были забыты и гуманитарные направления. Наряду с соответствующими факультетами в университетах создавались литературные, театральные, художественные, музыкальные высшие и средние учебные заведения. В общем действовал призыв Ленина: сохранить все прежние достижения человечества, овладеть ими, чтобы потом двинуться дальше. При всех вузах имелись общежития для иногородних, учащиеся обеспечивались стипендией. Совершенно чётко прослеживается общая линия: дать возможность получить высшее образование выходцам из беднейших слоёв — рабочих и крестьян. На первых порах для этого пришлось пойти на создание подготовительных факультетов (рабфаков) и на некоторое снижение требований к поступающим в надежде, что потом они сумеют наверстать упущенное; в подавляющем большинстве случаев так оно и получилось. Результатом этой громадной деятельности было создание новой интеллигенции (около 1 млн к 1940 году), способной руководить производством и развивать все научные и технические направления современности. Для работающих создавались вечерние и заочные вузы и техникумы. Особое внимание уделялось созданию высших и средних учебных заведений в автономных национальных областях и союзных республиках. В заключение отметим, что при большом числе вузов и студентов в них преподавание велось на высоком научном уроне и выпускники советских вузов вполне соответствовали международному уровню.

Развитие науки

Ушли в прошлое времена, когда производство и общественная жизнь развивались независимо от науки, которая шла своим независимым путём, занимаясь объяснением, как устроен мир и как он функционирует. Но уже в Позднее Средневековье власти считали нужным создавать национальные Академии наук и поддерживать работавших в них учёных чудаков…и шарлатанов, даже если не видели от них особой пользы. Например, сэр Исаак Ньютон объяснил, почему яблоки падают на землю. Ну и что? Но он был произведен в члены Британской академии (Королевского общества). А генерал Наполеон вёз в Египет учёных в обозе своей армии.

В наши дни положение резко изменилось: наука стала одной из главных движущих сил технического (и военного) прогресса. Это заставило властей уделять развитию науки самое серьёзное внимание и поддержку. Так происходило во всех передовых государствах.

Академия наук СССР являлась центром, вокруг которого создавались многочисленные специализированные учреждения по разным научным направлениям (институты, обсерватории, отдельные лаборатории — всего к 1940 г. было 167 академических учреждений), а также национальные Академии наук во всех союзных республиках. Академия наук работала в тесном контакте с высшими учебными заведениями, при которых тоже создавались исследовательские группы и лаборатории; многие академики совмещали научную работу с преподаванием. Кроме того, создавались многочисленные научные учреждения, подчинённые разным наркоматам и ведомствам (горные, металлургические, изучения природных ресурсов, химические, технологические, геофизические, строительные, сельскохозяйственные, по различным направлениям гуманитарного характера, военные…и т. д.). Эта громадная сеть научных учреждений охватывала практически все области знаний, накопленных человечеством за предыдущую историю. В разных отраслях науки (математика, физика, химия, биология и др.) были сделаны многие выдающиеся открытия, получившие мировое признание. Особо следует отметить крупные работы по исследованию недр и запасов полезных ископаемых.

Несмотря на то, что в предвоенные годы основные средства направлялись на индустриализацию, государство несло немалые расходы на развитие науки. Это, безусловно, окупилось уже в предвоенные годы, но особенно после войны.

Искусство

Профессиональное искусство нуждается в поддержке. После восстановительного периода советское государство взяло на себя заботу о развитии всех видов искусства, стремясь сохранить все старые достижения и двинуться дальше. Сохранялись все старые театры, музеи, музыкальные коллективы и их кадры. Хотя некоторое, относительно небольшое число (правда, первоклассных) людей искусства покинули страну во время гражданской войны и годы разрухи, но зато выдвинулось много новых талантов. Был выдвинут лозунг: «Искусство принадлежит народу». Он включает в себя многое: и то, что профессиональное искусство должно быть доступно всем трудящимся, а не только высшим слоям общества, и то, что кадры людей искусства должны выдвигаться из народа. В соответствии с этим, создавались новые учебные заведения (театральные, художественные, литературные, музыкальные, причём не только в центре, но и на периферии) в дополнение к прежним, строились новые театры и картинные галереи в областных и даже в некоторых районных городах, создавались и пользовались государственной поддержкой коллективы музыкантов, танцоров, эстрадные, артистов цирка; большое внимание уделялось народной музыке и танцам. Эти коллективы, базируясь на основные культурные центры, постоянно выезжали с гастролями на периферию, обслуживая областные, районные города и даже отдельные предприятия — заводы, колхозы. Создавались и тоже пользовались государственной поддержкой союзы художников, литераторов, композиторов и др.

В XX веке новой разновидностью театрального искусства стало кино. В СССР оно получило большое развитие; создавались киностудии, выпускалось много кинофильмов с участием лучших артистов. Преимущество кино перед театром состоит в его массовости и дешевизне. В любых небольших населённых пунктах, в домах культуры, при колхозных клубах открывались кинозалы с регулярным показом кинофильмов.

Кино дополнялось проводным радиовещанием, которое доходило до каждой квартиры. Существовало также и обычное (беспроводное) радиовещание, но оно несколько отставало — радиоприёмников выпускалось недостаточно.

Одной из особенностей развития искусства в СССР был его многонациональный характер: в каждой Союзной Республике существовала своя национальная литература, свой театр, свои музыкальные коллективы.

Невозможно перечислить всё, что было сделано в области искусства в рассматриваемый период, тем более назвать все выдающиеся произведения и имена — их было очень много. Для самых крупных были введены звания заслуженных и народных художников, артистов. Периодически устраивались конкурсы исполнителей — союзные и международные. В Москве часто устраивались декады национальных искусств.

Конечно, в каждом из видов искусства существовали разные школы и течения. В их естественную внутреннюю борьбу и взаимную критику иногда вмешивались власти, одобряя и поддерживая одни течения и клеймя другие, как «буржуазные вывихи». Это, разумеется, ненормальное явление, но такова была реальность. Сложившаяся в стране верхушка полагала, что это она (а не народ) платит деньги и может «заказывать музыку» по своему вкусу.

Тем не менее, в целом искусство в СССР к концу 40-х годов получило большое развитие и стояло очень высоко как по массовости, так и по качественному уровню.

Культура

В широком смысле понятие культуры охватывает, но не исчерпывает всё сказанное выше. Помимо образования, науки и искусства, к духовной культуре относится издательское дело и распространение книг, дошкольное воспитание, организация досуга, характер взаимного отношения людей и многое другое. Остановимся на главных моментах.

В СССР издавалось много литературы — научной, учебной, художественной, политической. Книги печатались громадными тиражами и стоили дёшево (особенно учебники) — были общедоступны, причём не только отечественные произведения, но и все лучшие произведения мировой классики и современной зарубежной литературы. Всё это раскупалось населением и распространялось по широкой сети бесплатных библиотек. Искусство перевода стояло очень высоко. Недостатком было наличие очень жесткой цензуры — это было одним из проявлений тоталитаризма; неугодные властям мнения и взгляды отсеивались и до народа не доходили. Но даже в цензуре был свой плюс: огромный поток низкопробных произведений, заполнявших прилавки книжных магазинов за рубежом — всевозможная порнография, проповедь насилия, расовые теории, мистика, лженаучные «сенсации» и т. п. «макулатура» — всё это тоже отсеивалось и до читателей, среди которых было много неискушенных людей, серьёзно воспринимающих всё, что напечатано типографским шрифтом, не доходило. Церковь была отделена от государства, и религиозная литература государственными издательствами не печаталась.

В целом, книг было очень много и все лучшие произведения публиковались.

Большое внимание уделялось дошкольному воспитанию и школьникам. Оно начиналось в детских садах и продолжалось в школе. Строились дома и дворцы пионеров, в которых работали различные кружки, дополнявшие школьное образование и развивавшие интерес к науке, технике, искусству.

Для взрослых тоже строились дома и дворцы культуры; при них работали библиотеки, кружки художественной самодеятельности.

В стране развивались все виды спорта и советские спортсмены и спортивные коллективы успешно выступали на международных соревнованиях. Особо можно отметить шахматы, в которых советские шахматисты получили мировое признание, а после войны уверенно заняли первое место в мире.

Рост общей культуры сопровождался и повышением культуры общения. Люди стали внимательнее относится друг к другу, проявляли заботу о пожилых и детях. Прежний принцип общения, отражавшийся в старинной поговорке «Человек человеку — волк» постепенно уступал место новому: «Человек человеку — друг, товарищ и брат». Даже укоренившееся и ставшее привычным взаимное обращение «товарищ» говорит о многом.

Можно смело сказать, что в годы советской власти культура народа повышалась.

Межнациональные отношения

СССР, как и дореволюционная Россия, был многонациональным государством: на его территории проживало более 100 крупных и мелких национальных групп со своими языками, обычаями, укладом жизни. Поэтому правильная национальная политика была очень важным элементом внутренней жизни страны.

В самых первых декретах советской власти и во всех вариантах конституции утверждалось полное равенство граждан любой национальности во всех отношениях. Власти всегда стремились провести это в жизнь и ликвидировать в сознании народа остатки прежней национальной вражды и разобщённости. К концу периода (1940) только у отсталой части населения сохранялись национальные предрассудки — представления о неполноценности наций и о преимуществах одних наций перед другими.

Государственным языком СССР был русский язык; на нём говорили 53% населения, составлявшие национальное ядро страны. Выше отмечалось, что в отношении производства, образования, науки, искусства проводилась политика всестороннего развития национальных меньшинств и окраин. При этом сохранялась национальная культура, она не подавлялась, а пользовалась вниманием и развивалась параллельно с русской. Наиболее развитая российская часть страны помогала развиваться национальным окраинам.

Был выдвинут тезис о том, что СССР представляет собой братскую семью народов, и делалось всё возможное, чтобы это провести в жизнь. В целом это удалось. Особенно отчётливо это проявилось во время войны и оккупации части территории. Тогда в глубоком тылу, например в Средней Азии, нашли приют миллионы людей, спасавшихся от оккупации, а на фронте солдаты всех национальностей вместе защищали страну от гитлеровской армии.

Религия

Религия была отделена от государства. Каждый гражданин имел право исповедовать любую религию или быть атеистом. Запрещалось возбуждение вражды и ненависти на религиозной основе. Это было записано во всех вариантах Конституции СССР. Вместе с тем власти не были нейтральны по отношению к религии — они занимали позицию воинствующего материализма. В школах и вообще во всей системе обучения преподавание велось на антирелигиозной основе. На практике по отношению к религии допускались серьёзные, иногда опасные, перегибы. Были времена, особенно на начальных этапах, когда церкви закрывались без достаточных оснований, храмы (в том числе и представлявшие значительную художественную и историческую ценность) разрушались, служители культа без всякой вины подвергались репрессиям. Это, конечно, приносило плоды; большинство людей, особенно выросших при советской власти, были неверующими. Но административный нажим и репрессии по отношению к религии остались тёмным пятном на истории СССР.

Международные отношения

Правительство СССР стремилось установить мирные и дружественные отношения со всеми странами. Это было не просто. С одной стороны, западные державы долго не могли примириться с существованием государства, управляемого коммунистами и идущего по социалистическому пути. С другой стороны, народ (и власти) помнил об иностранной интервенции и поддержанной извне гражданской войне. Наконец, хотя надежды коммунистов на мировую революцию не оправдались и идеологические установки требовали поддержки коммунистических движений и партий в западных странах, такая поддержка иногда принимала характер вмешательства во внутренние дела других государств. Капиталистические державы также использовали всякие предлоги для вмешательства во внутренние дела СССР. Всё это происходило на фоне ширившегося движения колоний за независимость. Таким образом, международная обстановка всё время оставалась сложной и все страны, ратуя на переговорах за мир, строили оборонительные укрепления и продолжали вооружаться. Международная конфронтация резко обострилась в 30-х годах после прихода к власти в Германии фашистской партии во главе с Гитлером.

Уже в 1920 году экономическая блокада России была снята. Хотя до дипломатических признаний было ещё далеко, это открывало путь для торговли. В торговле были заинтересованы обе стороны: европейские страны нуждались в рынках для сбыта и в российском сырье, России были остро нужны промышленные изделия и техническая помощь. В марте 1921 года в Лондоне было подписано первое торговое соглашение — с Англией. В 1922 году была созвана Международная конференция по экономическим вопросам в Генуе. Россию пригласили в Геную, предъявив предварительно 5 требований. В первом из них говорилось, что каждая страна имеет право выбирать свою систему собственности и организацию экономики. В сущности это означало приглашение к мирному существованию, что Россию очень устраивало. Прибыв в Геную 10 апреля, советская делегация предложила программу разоружения, которая, конечно, не была принята. Приглашая СССР, западные страны рассчитывали продиктовать ему свои условия (оплатить царские долги и военные кредиты, возместить стоимость национализированного имущества). По этим вопросам советские дипломаты заняли твёрдую позицию, и генуэзская конференция окончилась безрезультатно. В это же самое время Россия и побеждённая Германия, которая тоже находилась в международной изоляции, подписали двусторонний договор в Рапалло (небольшой городок в Ривьере). Это было крупной победой советских дипломатов: договор не только урегулировал экономические связи, но и устанавливал нормальные дипломатические отношения между обоими государствами. В 1922 году западными державами была предпринята ещё одна попытка продиктовать России экономические и политические условия на Гаагской конференции, из которой тоже ничего не вышло. Россия шла на многие уступки, но не соглашалась поступиться принципами. Таким образом, первые международные контакты с Западом не принесли ощутимых результатов (за исключением Рапалльского договора), но они были полезны уже тем, что оставляли дверь открытой для дальнейших переговоров, для заключения частных договоров с западными фирмами. США не участвовали в Генуэзской и Гаагской конференциях, но по отношению к советской России занимали особо жесткую позицию.

В это же время (1921) начали налаживаться контакты с некоторыми азиатскими странами. Здесь переговоры тоже шли трудно, но окончились заключением трёх важных договоров: с Ираном, Турцией и Афганистаном. Эти договоры, заключённые на основе полного равноправия, улаживали взаимные претензии, остававшиеся от царской России. Несколько позже, в 1923–1924 годах, установились отношения с Монголией, которой Россия помогла отстоять независимость от японских притязаний, и с Китаем, который вёл упорную борьбу за национальную независимость. В 1925 году были установлены дипломатические отношения с Японией.

После образования СССР в 1924 году началась полоса дипломатических признаний. Увидев, что советская власть устойчива и делает успехи, западные страны сочли выгодным отступить от прежней политики. В 1924 году Англия, Италия, затем Франция признали СССР; за ними последовали другие страны (всего 13 государств). Это облегчало заключение торговых договоров и снижало опасность войны против СССР. Тем не менее, в конце 20-х годов международное положение оставалось сложным. Периодически вспыхивали пограничные конфликты. Германия при помощи европейских стран и США восстановила свой промышленный потенциал и уже не была так заинтересована в сближении с Россией. В 1927 году Англия на некоторое время разорвала дипломатические отношения с СССР, обвинив его в подрывной пропаганде и помощи китайской революции. Ухудшились отношения с Китаем, и дело дошло до вооруженного конфликта в 1929 году.

В 30-е годы международные отношения СССР развивались под влиянием нескольких факторов.

— Капиталистические страны во главе с Англией и США стремились создать единый фронт против СССР. Выдвигались обвинения в подрывной деятельности через Коминтерн, и для этого, по крайней мере с точки зрения ведущих европейских стран, были достаточные основания. Они видели подрывную деятельность в любой критике капитализма и империализма, а семена такой критики падали на очень благодарную почву. Кроме того, СССР самим фактом своего существования подавал повод для раздумий в рабочих кругах западных стран и служил вдохновляющим примером для отсталых и колониальных стран.

— Мировой экономический кризис, разразившийся в начале 30-х годов, подтверждал справедливость критики капитализма. Этот же кризис заставлял западные державы стремиться к торговле с СССР, как к возможному потребителю «излишних» товаров.

— Между западными державами существовали серьёзные внутренние противоречия. Периодически проводились дипломатические акции с призывами к мирному решению конфликтов, отказу от вооружений (пакт Келлога-Бриана, 1928 г., различные призывы Лиги наций и др.), которые никогда не заканчивались конкретными решениями. При этом капиталистические державы продолжали вооружаться. СССР принимал приглашения на такие конференции, выступая с конкретными предложениями и разоблачая лживую политику западных дипломатов.

— В 1933 году к власти в Германии пришли фашисты во главе с Гитлером. Германия отказалась от статей Версальского мирного договора и начала интенсивно вооружаться, готовясь взять реванш за поражение в Первой мировой войне. Это послужило прелюдией к перестройке дипломатии всех держав, в том числе и СССР. Этот период и вопрос о дипломатической подготовке к Второй мировой войне рассмотрен в п. 6.6.4 главы 6, т. 3.

Не останавливаясь на деталях, можно в целом отметить, что к 1940 году международное положение СССР стало достаточно прочным. Были установлены дипломатические отношения почти со всеми странами (в том числе и США с 1933 г.), существовали и расширялись торговые связи. Мир признал СССР как равноправное государство и как желательного торгового партнёра.

Формирование культа личности И. В. Сталина. Режим террора и репрессий

В 30-е годы окончательно сформировался культ личности И. В. Сталина и режим его тоталитарного правления. Это сопровождалось массовым террором и репрессиями и формированием оторванного от масс командно- административного аппарата. Уже тогда и позже это обернулось страшными бедствиями для страны и народа. Об этом уже неоднократно упоминалось. Более детальный анализ этого вопроса мы отложим до момента смерти Сталина в 1953 году, с тем чтобы рассмотреть одновременно все заслуги (если они были) и отрицательные стороны (их было очень много) этой исторической личности, включая войну и послевоенный период.